Programme Osteopathie
Les programmes sont présentés ci-dessous sur un format de deux jours mais peuvent être adaptés sur une journée ou trois jours.
Programme de Formation : Initiation à l’ ostéopathie équine
Durée : 2 jours (14 heures)
Public : Agriculteurs, éleveurs de chevaux, professionnels de la filière équine.
Objectif général : Être capable d'identifier les zones de tensions du cheval et d'appliquer des gestes de confort simples pour améliorer son bien-être au quotidien afin de réduire les frais vétérinaires par la prévention et d’améliorer ses performances.
Jour 1 : Fondamentaux et Lecture du Cheval
Matinée (9h00 - 12h30) : Théorie en salle
- Accueil et tour de table : Recueil des attentes des stagiaires.
- Le cadre légal : Rappel des limites d'intervention de l'éleveur face au vétérinaire et à l'ostéopathe.
- Les bases de l'ostéopathie : principes de base, notion de mobilité et de dysfonction ostéopathique.
- Anatomie : Le squelette, les grands groupes musculaires et la colonne vertébrale.
Après-midi (13h30 - 17h00) : Pratique sur le terrain
- Évaluation statique : Apprendre à "voir" les asymétries (épaules, croupe, atrophies musculaires).
- Palpation superficielle : Recherche de zones de chaleur, de zones de sudation anormale ou de trigger points (points de tension).
- Test de sensibilité : Passage de main sur les lignes de dos pour observer les réflexes de défense.
Jour 2 : Tests de Mobilité et Gestes de Confort
Matinée (9h00 - 12h30) : Théorie en salle
- Biomécanique de la colonne : Comprendre les mouvements de flexion, extension et rotation.
- Techniques ostéopathiques : découverte des techniques crânio-sacrées et fasciales.
- Facteurs d’influence bio-mécanique : harnachement, dentisterie, ferrure
Après-midi (13h30 - 17h00) : Pratique sur le terrain
- Tests de mobilité active et passive : Mobilisation des membres et du rachis
- Atelier stretching : Apprentissage des étirements sécurisés des membres antérieurs et postérieurs.
- Massage et détente : Application de techniques de pressions glissées sur les masses musculaires contractées.
- Bilan individuel : Chaque stagiaire doit identifier un point de blocage sur un cheval et proposer un geste de confort adapté.
Modalités:
Supports pédagogiques : Livret de stage avec planches anatomiques remis à chaque participant.
Évaluation : Mise en situation pratique.
Validation : Attestation de fin de formation et feuille d'émargement.
Programme de Formation : Initiation à l’ ostéopathie chez les bovins ( ou petits ruminants)
La médecine manuelle permet de poser un regard différent sur son troupeau et d'observer plus finement ses animaux. L'apprentissage d'un toucher thérapeutique modifie la relation homme-animal et c'est toute la dynamique de l'élevage qui en bénéficie au final.
Objectif général de l'action de formation
Permettre aux participants :
- D'approfondir leur connaissance anatomique et physiologique des ruminants.
- De mieux évaluer les pathologies de leurs animaux.
- De connaître des gestes simples pour soulager quelques pathologies courantes.
- De s'orienter vers le bon professionnel (Vétérinaire, pareur, ostéopathe).
Public visé et zone géographique : Eleveurs
Evaluation des capacités acquises :
À tout moment, les éleveurs confrontent leurs connaissances théoriques et pratiques à celles de leurs collègues et à celle du formateur qui est là pour leur apporter son expertise scientifique et technique.
Evaluation de la satisfaction :
Fiches d’évaluation individuelle à compléter à la fin de la formation et interrogeant les stagiaires sur les conditions matérielles, le contenu de la formation, la qualité des intervenants…
Séance n° 1
Durée : 3h30
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Acquérir les bases de l’anatomie animale : colonne vertébrale et squelette appendiculaire
Contenus :
- Présentation de l’intervenant.
- Tour de table des participants et mise en commun des attentes de chacun.
- Cours d’anatomie animale : diaporama de planches anatomiques, logiciel d'anatomie 3D et os mis à disposition des participants (surtout : le bassin, les vertèbres, les membres).
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
En alternance, apports théoriques et exercices pratiques.
Moyens d'encadrement :
Vétérinaire ostéopathe et animatrice ou animateur.
Séance n° 3
Durée : 3h30
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Acquérir les bases de l’anatomie animale (anatomie viscérale et crâniale) et présentation des techniques crânio-sacrées.
Contenus :
- Exercices de respiration.
- Cours d’anatomie animale : crâne, viscères.
- Exercices pour améliorer sa présence, son attention, et son toucher.
- Découverte du mouvement respiratoire primaire.
- Exercices pratiques en salle.
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
En alternance, apports théoriques et exercices pratiques.
Moyens d'encadrement :
Vétérinaire ostéopathe et animatrice ou animateur.
Séance n° 2
Durée : 3h30
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Présentation de techniques structurelles sur la colonne vertébrale et les membres.
Contenus :
- Mise en pratique avec des animaux coopératifs : un animal pour 2 participants.
- Apprendre l'anatomie topographique et savoir identifier les reliefs osseux sur l'animal.
- Palper toutes les articulations et identifier la mobilité normale et anormale
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Mise en pratique sur les animaux présents.
Moyens d'encadrement :
Vétérinaire ostéopathe et animatrice ou animateur.
Séance n° 4
Durée : 3h30
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Comprendre le mouvement respiratoire primaire et le découvrir sur les animaux.
Contenus :
- Mise en pratique avec des animaux coopératifs : un animal pour 2 participants.
- Application aux nouveau-nés : stimuler la respiration et le réflexe de tétée
- Mise en commun des impressions de chacun, évaluation des 2 journées.
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Mise en pratique sur les animaux présents.
Moyens d'encadrement :
Vétérinaire ostéopathe et animatrice ou animateur.